LSA-Swift Complete

Die Analyse beginnt mit dem On-line Fragebogen

Schon beim Ausfüllen des On-line Fragebogens werden sich Teenager erstmals bewusst, wie sie tatsächlich am besten lernen, wenn es um neuen und/oder schwierigen Lernstoff geht.   

Die verlässlichsten Resultate erhalten Sie, wenn Sie Teenagern erklären, dass es sich hier nicht um einen Test im herkömmlichen Sinn handelt, dass es keine ‘richtigen’ oder ‘falschen’ Antworten gibt und auch kein ‘Nicht bestanden’. Vermeiden Sie auf jeden Fall, Antworten vorzugeben oder Ihren SchülerInnen über die Schulter zu schauen, wenn sie die Fragen beantworten. Sonst würde das Ergebnis verfälscht werden, da Teenager unter Aufsicht Antworten meist im Sinne der Lehrkräfte/Eltern geben.

 Haben Sie Vertrauen – SchülerInnen wissen ganz gut, wie sie am besten lernen - besonders Teenager.

Ein On-line Fragebogen - drei LSA-Profile:

• Schüler-Version (an den Schüler/die Schülerin gerichtet)
• Lehrer-Version (an die Lehrer des Schülers/der Schülerin gerichtet)
• Eltern-Version (an Eltern oder andere Erziehungsberechtigte gerichtet)

Das LSA-Swift Schüler-Version besteht aus:

einem "Persönlichen Bericht" mit Lernempfehlungen, Grafiken und Diagrammen. Außerdem gibt es als Übersicht eine Profilzusammenfassung, welche die wichtigsten Elemente des individuellen Lernstils Ihres Teenagers beschreibt. 

Empfehlungen und Informationen, die Sie in der Lehrer-Version finden:

• Interpretationen aus dem Schüler-Report
• den besten Weg, mit einzelnen SchülerInnen zu kommunizieren
• Stilkombinationen bei Sinneswahrnehmungen zur besten Informationsaufnahme
• Ratschläge zur individuellen Motivationsförderung
• Informationen, in welcher Klassenausstattung er/sie am besten lernt
• Hinweise zur Vermeidung von Disziplinproblemen mit 'schwierigen' SchülerInnen
• Strategien zur Verhinderung von Schulschwänzen
• Anzeichen von Hochbegabung
• Warnsignale, die auf Lernschwäche hindeuten
• Personalisierte Unterrichtsplanung

Die Eltern-Version enthält:

• den beste Weg, mit dem Kind/Teenager zu kommunizieren
• wie neue und/oder schwierige Lerninhalte am besten aufgenommen werden können
• Hinweise für den optimalen Lernbereich zu Hause einzurichten
• Anregungen, wie die Lernmotivation des Kindes/Teenagers erhöht werden kann
• Strategien zur Verhinderung von Schulschwänzen
• Ratschläge zur Unterstützung bei Prüfungsvorbereitungen
• wichtige über Hinweise über
  • Anzeichen von Hochbegabung
  • Warnsignale für Lernschwäche
  • Sicherheit im Internet
  • Einstellungen gegenüber Autoritätspersonen

Wie sieht so ein LSA Profil aus?

Was bietet die LernStil Analyse?

LSA offenbart ... individuelle, persönliche LernStil-Kombination von Teenagern
LSA zeigt ... wie die Lernumgebung neu gestaltet werden soll, um bessere Ergebnisse zu erzielen
LSA bietet ... Richtlinien, die Teenagern helfen sollen, sich besser zu konzentrieren und am erfolgreichsten zu lernen.

Schließlich verrät das LSA Profil auch, wie ähnlich – oder völlig unterschiedlich zu Ihrem eigenen Lernstil die natürlichen LernStil-Bedürfnisse Ihrer SchülerInnen sind.

Erwarten Sie also nicht, dass:

• Ihre SchülerInnen den selben Lernstil haben wie Sie,
• Teenagerso folgsam lernen, wie Sie es vorgeben,
• alle SchülerInnen in einer Klasse auf die gleiche Art und Weise erfolgreich lernen können.

Vertrauen Sie Ihren SchülerInnen – sie wissen selbst am besten wie sie lernen wollen.

Erlauben Sie ihnen nach den Empfehlungen im LSA-Profil auf ‚ihre Weise‘ zu lernen…und

staunen Sie, wie schnell sich der Lernerfolg einstellt!