Interpretations Handbuch

für stressfreies Lernen in der Schule und zu Hause

Barbara M. Prashnig, Emeritus Professor, MA

zusammengestellt von Dr. Yvonne Walus

Alle Menschen haben ihre eigene, persönliche Art und Weise sich zu konzentrieren und Informationen aufzunehmen. Gernerell wird Lern- und Merkfähigkeit signifikant erhöht, wenn für diese Aktivitäten die für sie idealen Bedingungen zur Verfügung stehen. Dieses Handbuch wird Ihnen dabei helfen, für Ihre SchülerInnen ein optimales Lernumfeld zu schaffen. Es wird Sie auch in die Lage versetzen, mit Eltern zu diskutieren, wie sie ihren Kindern/Teenagern in der Schule am besten helfen können.

Damit Sie aus der LernStil Analyse den größtmöglichen Nutzen ziehen, schlagen wir folgende Vorgangsweise vor:

1. Analysieren Sie den individuellen LernStil der SchülerInnen Ihrer Klasse mit dem altersentsprechenden LSA Instrument.
2. Erstellen Sie ein Gruppenprofil Ihrer Klasse
3. Diskutieren Sie die LSA-Profile Ihrer SchülerInnen, besonders die Zusammenfassung und die Lernanleitungen im Persönlichen Bericht.
4. Führen Sie ein offenes Gespräch über die derzeitigen Lernschwierigkeiten Ihrer SchülerInnen, finden Sie gemeinsam Frustrationen und Problemgebiete  in der Schule und auch zu Hause.
5. Beachten Sie die Lernanleitungen im LSA-Profil sowie die Empfehlungen, die Sie in diesem Handbuch finden, wählen Sie diejenigen aus, die sich auf die Lernsituation Ihrer SchülerInnen anwenden lassen und führen Sie diese dann schrittweise durch.